NTC De Oranje Baobab

Inspectie 2026
De inspectie van het Onderwijs heeft op 16 en 17maart 2026 een kwaliteitsonderzoek uitgevoerd op Nederlands taal- en cultuurschool de Oranje Baobab. De inspecteur constateert dat de kwaliteit van het onderwijs op de Oranje Baobab Voldoende is. Het rapport beschrijft zowel het primair als het voorgezet onderwijs.

Algemeen beeld van de inspecteur: 

"De Oranje Baobab is een school die haar kwaliteit ruimschoots en duurzaam op orde heeft. Dit geldt zowel voor het po als het vo. De drijvende kracht hierachter is de schoolleider/leraar, die al vele jaren de verantwoordelijkheid draagt voor het verzorgen van het onderwijs en het draaiende houden van de school. Zij blijft het onderwijs doorontwikkelen en zoeken naar manieren om het steeds een beetje beter te doen. Zij wordt hierbij ondersteund door een betrokken driekoppig bestuur. We waarden alle standaarden minimaal als Voldoende en aantal standaarden als Goed. Dit zijn Pedagogisch-didactisch handelen, Pedagogisch klimaat en Kwaliteitscultuur. Er zijn geen tekortkomingen geconstateerd. Dit is een heel mooi resultaat"

Jullie kunnen het volledig rapport hier raadplegen: Inspectie van het Onderwijs | Inspectie van het onderwijs (onderwijsinspectie.nl)  

Inspectie 2022 

De inspectie van het Onderwijs heeft op 28 en 30 maart 2022 op onze school, basisonderwijs en voortgezet onderwijs, een kwaliteitsonderzoek op afstand uitgevoerd. De inspectie bezoeken Nederlandse scholen in het buitenland in principe in de vier jaar. Vanwege COVID-19 crisis is het onderzoek uitgesteld. In oktober 2021 werd er met de schoolleider een gesprek op afstand gevoerd. Vervolgens werd er in maart 2022 een compact digitaal onderzoek gedaan. De inspectie constateert dat de kwaliteit van het onderwijs op de school voldoende is. 

Algemeen beeld van de inspecteur: 

"Op alle onderzochte standaarden laat de school voldoende kwaliteit zien. De school heeft een kwaliteitszorgsysteem waardoor afspraken en de onderwijsdoelen duidelijk zijn. De twee leraren werken constructief samen aan nieuwe ontwikkelen, zoals de projecten die steeds meer gekoppeld worden aan de leerlijnen. Daarbij hebben we een goed zicht op de vorderingen van de leerlingen en passen ze daar het onderwijs op aan. We zien dat bijna alle leerlingen vooruitgaan."

Jullie kunnen het volledig rapport hier raadplegen: Inspectie van het Onderwijs | Inspectie van het onderwijs (onderwijsinspectie.nl)